1、 江苏省江浦高级中学 2007 2008学年第一学期高二年级期中考试 生 物 试 卷 命题人：王寿坤 审核人：陈宁 2007、 11 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两大部分，共 120 分。考试时间 100 分钟。 第卷 （ 选择题 共 60 分） 一选择题： 本题包括 24 小题，每题 2 分，共 48 分。每小题只有一个选项最符合题意。 1 某科学家到某地进行考察，发现该地区鸟类数量急剧减少，为了查明原因，科学家要采取的科学研究方法是：（ ） A调查分析调查结果得出结论 B实 地考察分析可能的原因初步判断得出结论 C观察，提出问题分析，提出假说设计，完成实验分析讨论，得出结论 D
2、初步分析提出假说进行实验观察验证进一步分析，得出结论 2下列各组化合物中全是内环境成分的是：（ ） A O2、 CO2、血红蛋白、 H+ B H2O2酶、抗体、激素、 H2O C纤维蛋白原、 Ca2+、载体 D Na+、 HPO42-、葡萄糖、氨基酸 3体温调节中枢和体温感觉中枢分别在：（ ） A脑皮层，下丘脑 B下丘脑，大脑皮层 C下丘脑，下丘脑 D大脑皮层，大脑皮层 4当人体处于饥饿状态时：（ ） A肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加 B肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加 C肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少 D肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少 5当人吃了过咸的食物时，机体细胞外
3、液渗透压的调节过程有如下几步骤，其正确顺序是：（ ） 下丘脑渗压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产生渴觉 下丘脑神 经细胞分泌抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 A B C D 6受抗原刺激后的淋巴细胞：（ ） A细 胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱 C细胞周期变短，核糖体活动减弱 D细胞周期变短，核糖体活动增强 7 干细胞研究对白血病等疾病的治疗具有重要意义。下面叙述正确的是：（ ） A造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成各种淋巴细胞 B与受精卵相比，造血干细胞的分化程度更低 C造血干细胞在胸腺中发育为 T 细胞 D受抗原刺激后，造血干细胞才能分化形成淋巴细胞 8下
4、列与免疫失调 无关 的疾病是：（ ） A过敏性鼻炎 B血友病 C艾滋病 D系统性红班狼疮 9不会传染爱滋病的行为是：（ ） A静脉吸毒者共用一个针管 B与爱滋病患者共用纹身、纹眉器械 C与爱滋病患者拥抱 D输入含有 HIV 的血液 10流感是一种由流感病毒引起的常见病，流感病毒有不同的亚型，现有多种流感疫苗，有 人注射了一种流感疫苗，在流感流行期间未患感冒，但流感再次流行时，却患了感冒。不可能的原因是：（ ） A流感病毒使人的免疫系统受损 B流感病毒发生了变异 C抗体在体 内存留的时间短 D流行的流感疫苗不是同种类型 11兴奋在沿着神经纤维传导过程中，局部电流的方向是 （ ） 膜外由兴奋部位流
5、向未兴奋部位 膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 膜内由兴奋部位流向未兴奋部位 膜内由未兴奋部位流向兴奋部位 A、 B、 C、 D、 12下图示意反射弧结构，若在实验条件下刺激部位 a 可引起 b 处产生冲动、效应器作出反应，而刺激 b 也可以引起效应器作出反应，但不能引起 a 处产生冲动，对此实验现象，说法正确的 是：（ ） A刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的 B在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的 C刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的 D刺激 a 使突触传递兴奋，刺激 b 使突触传递抑制 13如上图示酶、激素、蛋白质三者关系，下列有关叙述中正确的是：（ ） A 1， 2， 3 分别表
6、示酶、激素、蛋白质 B能产生 1 的细胞一定能产生 3 C能产生 3 的细胞一定能产生 1 D物质 1 都由专门器官产生的 14如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛 ,并好斗 ,那么发生这种变化的最大可能是：（ ） A注射了生长激素 B除去了母鸡的卵巢 C移植了睾丸 D除去卵巢 ,移植了睾丸 15用同位素 14C 标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性 14C 的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图 ,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是：（ ） A处理甲图中 A 端， 不可能在甲图中的 B 端探测到14C 的存在 B处理乙图中 A 端，能在乙图中的 B 端探测到 14C 的存在 C
7、处理乙图中 B 端，能在乙图中的 A 端探测到 14C 的存在 D处理甲图中 B 端，能在甲图中的 A 端探测到 14C 的存在 16 向日葵主要收获种子，番茄主要收获果实。上述两种植物在开花期 间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生的结果的叙述中，正确的是：（ ） A两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响 B两种植物都能形成无籽果实，向日葵的产量下降 C两种植物都能形成无籽果实，产量下降 D番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实 17用燕麦胚芽鞘及幼 苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是：（ ） 胚芽鞘尖端套
8、上不透光的锡箔小帽； 将尖端下部用锡箔遮住； 在尖端横向插入琼脂片； 将与同样处理的胚芽鞘放在匀速转盘上； 将尖端切去； 在尖端一侧插入云母片； 在切去尖端的胚芽鞘一侧放含有生长素的琼脂块； 在切去尖端的胚芽鞘一侧放不含生长素的琼脂块。 A B C D 18医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（ ） A呆小症和侏儒症 B侏儒症和糖尿病 C呆小症和糖尿病 D只有呆小症 19用生态学的观点解释水稻种植过密反而减产的主要原因是：（ ） A阳光很难照到全部水稻叶片上 B过度密植作物间种内斗争激烈 C种植过密阻碍空气流通 D过度密植会使害虫大量繁殖 20孔雀开屏、青蛙夜晚在水边
9、发出求偶的鸣叫，与上述行 为调节直接有关的物质是：（ ） A促性腺激素 B雄性激素 C促性腺激素释放激素 D雌性激素 21 下列有关生物群落演替的叙述 错误 的是 （ ） A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 B演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光 C在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群 落的演替 D群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。 22当前，我国农业的发展已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。现代农业虽然产量大大提高，但由于大量施用化肥、农
10、药，造成了严重的环境污染，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相统一的生态农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是 （ ） A生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少 B生态农业系统的抵抗力稳定性比现代农业的高 C生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用 D生态农业系统属 于人工生态系统，人的作用非常突出 23下图是有关生态系统的概念图，其中分别是（ ） A生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递 B生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替 C生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递 D生态
11、系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替 24 下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是 （ ） A B C D 二选择题： 本题包括 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。每题有不止一个选项符合题意。A B 抑制 每小题全选对者得 3 分，其他情况不给分。 25如图是人体组织内的各种结构示意图， A、 B、 C、 D 表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述正确的是：（ ） A.可以进入 A、 C、 D B.血浆蛋白主要存在于 B 中 C.O2浓度最低的液体是 D.组成了体液 26右下图表示某 种生命活动的调节机制。下列有关该图的说法正确的是：（ ） A图 A 代表胰高血糖素
12、，则图 B 代表胰岛素 B图 A 代表细胞外液渗透压，则图 B 代表抗利尿激素 C图 A 代表下丘脑，则图 B 代表的物质是促甲状腺激素 D图 A 代表细胞内 K+浓度，则图 B 代表醛固酮 27如果某人下丘脑受到损伤，则会导致：（ ） A体温发生变化 B细胞外液渗透压发生变化 C言语活动障碍 D血糖浓度发生变化 28右图表示有 限环境中某一种群增长的曲线。下列 有关叙述正确的是：（ ） A K 是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B在 K 值时，种群的增长率最大 C如果不考虑迁入迁出等其它因素，在 K 值 时出生率死亡率 D假设这是鱼的种群，当种群达到 K 值时才 开始捕捞，可持续获得最高
13、产量 第卷非选择题（共 60 分） 三非选择题： 本题包括 8 小题。共 60 分 29（ 7 分）观察右图，回答有关问题： （ 1）水平衡主要是由 分泌的 通过 的 重 吸 收 作 用 进 行 调 节 的 ， 这 样 的 调 节 方 式 属于 。 （ 2）无偿献血是每个公民应尽的义务，少量献血不仅不会损害健康，还有一定积极的意义。在献血前，适当喝水，能提高血液的质量。因为，当喝水后，水被人体吸收，使血容量 ，渗透压感受器受到刺激，抑制 的分泌和释放，引起 ，而使 血容量恢复正常，同时，通过 _排出体内的代谢废物。 30（ 9 分）糖尿病是日常生活中的常见病，发病率有上升的趋势，下图是人体内的
14、血糖平衡调节示意图，请据图回答问题： （ 1）人体内血糖平衡的调节是 和 共同作用的结果。 （ 2）血糖升高和血糖降低所引发产生的物质 A 和 B 分别是 。这两种生理效应说明了相关激素间的 。 （ 3）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ，最终促使甲状腺合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为 调节。 （ 4）垂体分泌的 激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为 作用。 （ 5 ） 某 患 者 体 温 调 节 能 力 下 降 甚 至 丧 失 ， 图 中 最 可 能 受 损 的 部 位是 。
15、 31（ 9 分） 下图甲表示 某 反射弧 模式图（图 中 表示从树突到胞体，再到轴突及末梢 ， 即一个完整的神经元模式）；图乙表示突触结构模式图。 请据 图 回答： （ 1）甲 图中， 代表 _， 代表 _。刺激 其中 d 点，则除 d 点外，图中发生兴奋的点还有 _（用字母表示）。 （ 2）乙图中，结构 _的形成与 _（细胞器）有关，其中包含的化学物质称为 _。 （ 3） 为了探究肌肉收缩的直接能源是 ATP 还是葡萄糖，某同学制备了新鲜的骨骼肌标本 2 个；给骨骼肌施加适宜刺激，消耗肌肉中的 ATP 和能源；给 A 标本滴加 ATP， B标本滴加葡萄糖，施以适宜 刺激，观察是否收缩。 以
16、离体骨骼肌为实验材料，而不是直接刺激机体上的肌肉的理由是：_ _； 请进一步完善 实验操作 ： _ 。 32（ 7 分） 科学家发现过度肥胖往往造成血糖浓度过高，且血中胰岛素浓度也偏高，某研究室对一组过度肥胖的老鼠进行了如下实验： 给老鼠注入胰岛素，血糖浓度未下降； 给肥胖老鼠 先服用阿司匹林三周后，再注射胰岛素，一段时间后血糖开始下降。 请结合以上材料回答下列问题： （ 1）胰岛素是由 细胞分泌，作用是 ，其作用过程属于 调节。 （ 2）给肥胖老鼠注射胰岛素，其血糖浓度仍未下降，说明 。 （ 3）你认为阿司匹林在本实验中的作用是 。 （ 4）该实验的设计不够严密，缺少一对照组， 应如何设置对
17、照？ 33（ 7 分）对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法： 生长素分布不均匀； 生长抑制物分布不均匀。请据下列实验分析回答： 实验一 用 3H 标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如上图。 实验二 用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（）分别为 50.5、 49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（）各为 50。 （ 1）实验一的结果支持看法 _ ，生 长素的侧向移动量为 _。 （ 2）实验二中的“黑暗”处理，起 _ 作用。 （ 3）若要加强对有关看法的支持，您认为还需对实验
18、二的设计思路作怎样的完善 ? _ 。 34 （ 4 分 ） 下图是一个食物网示意图，请据图回答： （ 1） 此食物网共有 条食物链。 （ 2） 在整个食物网中，猫头鹰占有 个营养级。 （ 3） 属于三级消费者。 （ 4） 此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是 。 35（ 8 分）下图是生态系统碳循环示意图，图中“”表示碳的流动方向。请回答： （ 1）写出图中含有四个营养级的食物链： （用字母和箭头表示）。 （ 2）分析 A E 和 D B 过程中碳流动形式的不同点 、 。 A F E D C B （ 3）若生产者有 10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的
19、生物可增重 kg。 （ 4）据测定，生产者在黑暗中每小时释放出 44mg 的 CO2，而在光照充足的条件下，每小时释放出 64mg 的 O2，经过 10 小时可积累葡萄糖 mg。 （ 5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是 。 （ 6） 上图可知，减缓二氧化碳增多的关键的措施是： 第一 ； 第二 。 36 （ 9 分）普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄软化而不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜
20、时间长，口味也更好。主要机理是采用了 RNAi 技术，使相关基因保持沉默。如下图所示： （ 1 ） 基 因 工 程 实 施 的 第 一 步 是 获 取 目 的 基 因 ， 在 本 例 中 目 的 基 因 是_ 。 第二步，需进行 工作，在这一步工作中，通常用 作为基因的载体。第三步是 ，就本题的要求来说，最好采用农杆菌转化法将该目的基因整合到番茄细胞的 上，可使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。 （ 2）图中 过程的进行要以 为原料，进行的场所是 。 （ 3）试以图解为依据说明 抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理 。 江苏省江浦高级中学 2006 2007学年第一学期高二年级期中考试 生物试题答卷纸 第卷非选择题（共 60 分） 三非选择题： 本题包括 8 小题。共 60 分 29（ 7 分） （ 1） ， 。 ， 。 （ 2） ， ， 。
