高二数学文科考试技巧 高二是（高中学习）的关键时期，高二的学习成绩好坏（决定）了高三的心态、节奏和走势。下面是我为大家整理的关于（高二（数学）文科考试技巧，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 1高二数学文科考试技巧 新知引入，要慢些。 高中数学学问是环环紧扣、节节相联的，新学问是旧学问的连续和进展，新学问又是后续学问的基础。引入新学问时留出时间让同学找到新旧学问的连接点，并运用已有的学问去同化新学问，这样可以使同学主动主动地猎取学问。 高中老师迫于高考的压力。学问的形成往往是掐两头，烧中段，省略学问的形成过程，强调学问的应用，同时补充的学问多，同学思索的时间少，这些都要结合同学的实际，先慢后快，按部就班。 语言节奏，要慢些。 高中数学学问具有肯定的（抽象）性，运用生动、形象的语言，把抽象的数学学问转化为具体的、易于同学理解接受的学问，是提高课堂教学效率的一个重要方面。为 了使课本学问变得浅显易懂，老师在教学中放慢速度，多举实例、多用法教具，引导同学多读教材，正确把握概念的内涵、关键
