初二英语教学反思 八班级的英语教学反思 英语作为一门外语,其重要性已慢慢为同学们所认同。那么，如何关心同学真正地把握这一重要学科，更好地做好英语教学工作，在工作中取得反思是最关键的。以下是为大家整理的八班级的英语教学反思，盼望对你们有所关心! 初二英语教学反思(一)： 初二英语教学反思老师应把握重难点 初二班级教学较之初一有很大的不同之处，首先初二班级的教材形式上发生了改变。初一的课本共有12个单元。而初二只有10个单元，并且多了阅读理解部分。其次初二班级的语法学问点增多，难度也有所提高，对同学的口语表达潜力和阅读潜力都有新的要求，这就对老师的要求有了新的提高。 一、老师在教学的过程中首先要把握重难点。我认为这是教学中对老师最重要的要求。假如无法很好的把握重难点。则会对重点学问的讲授蜻蜓点水，导致同学也无法分清重难点。同学在学习的过程中把超多的时间花费在零散学问上，而忽视了重之之重。老师为了更好的把握重难点就要仔细的研读教材，认真讨论教学参考，并且做好教学反思，从同学们的错误中反馈自己的失误，不断地摸索和探究。 二、
