大班幼小连接策划书5篇 幼儿升入大班，摆在他们面前的必由之路是升入学校，怎样使幼儿顺当适应学校的学习与生活，搞好幼小连接工作，是大班学习阶段的训练重点。大班幼小连接策划书怎么写?我这里给大家分享一些关于大班幼小连接策划书，盼望能帮到各位。 大班幼小连接策划书1 一、心理预备方面 1、学校要创设一个良好的心理氛围，例如融洽的师生关系，宽松、快乐的学习氛围，让新生感受到在一个文明、平安、和谐，布满爱与敬重的良好环境中生活，这对新生的进展将起到不行忽视的作用。 2、进入学校后，儿童的生活条件和训练条件将发生新的改变。儿童由事事依靠父母渐渐过渡到事事独立完成，因此，培育他们自我管理、自我服务的力量非常重要。 3、进入学校后，加强纪律训练。老师在开学前的培训中要强调纪律，让新生有遵守纪律的心理预备，要求孩子掌握冲动，上课不做小动作，坚持完成规定的任务。 二、做好幼小连接工作的具体举措 幼儿园、学校的训练没有家庭训练和_的相互配合，训练就不成合力，训练就难以真正影响和实施。因此，为增加“连接”工作的实效性，做好家长工作是特别重要的。
