敢于学校数学教学个人工作方案5篇.docx

敢于学校数学教学个人工作方案5篇 本册教科书以基本的数学思想方法为主线支配教学内容。下面就是我给大家带来的学校数学教学方案，盼望能关心到大家! 学校数学教学方案1 第一单元 教学内容：位置和方向 教材分析： 1、同学在日常生活中对东、南、西、北等偏向的学问已经累积了一些感性的阅历，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描写物体的相对于位置。 2、本单元在此基础上，使同学学习辨识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个偏向，并了解简洁的路途图。 教学目的： 1、通过实际的数学运动，培育同学辨识偏向的意识，进一步进展空间观念。 2、结合具体情境，使生学了解东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个偏向，能够用给定的一个偏向(东、南、西或北)辨识其它的七个偏向，并能用这些词语描写物体地点的偏向。 3、使同学会看简洁的路途图，并能描写行走的线路。 教学重点： 使同学了解东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个偏向，能够用给定