第4节 科学测量,聪明的阿凡提,有一次，国王问阿凡提：“人人都说你智慧过人，那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗？” 阿凡提说：“如果这桶有这条渠一样大的话，那就只有一桶水，如果这桶有这条渠一半大的话，那就有两桶水，如果这桶有这条渠的十分之一大的话，那这条渠就有十桶水,这个故事告诉我们一个什么道理呢,测量需要有统一的标准,什么叫做测量,测量是一个将“待测的量”与公认的“标准量”进行比较的过程,长度的测量,一、长度的标准长度单位,国际单位制中的主单位：“米”， 符号 “m,常见长度单位的关系,1千米(km)=1000米,1米 = 1000毫米（mm,1毫米 = 1000微米,1微米 = 1000纳米,1米 = 10分米（dm,1分米 = 10厘米（cm,1厘米 = 10毫米,思考: 1米等于多少纳米,练一练,例1: 600毫米=_米,600毫米= 600,0.6米,练1、 完成下列长度单位换算并写出其过程,1 、 150厘米=_米,2、 150千米=_米,1.5,150000,练2、填上合适的单位： 1、中学生身高大约15.7_ 2、粉笔盒高
