【最新】七年级科学上册 第2章 观察生物 第3节 生物体的结构层次 2.3.3 导学课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件.pptx

第3课时器官和系统,新知学习,互动探究,第2章 观察生物,课堂小结,第3课时器官和系统,考纲要求： 描述器官、系统的组成,重要提示： 1器官是由多个组织构成的，系统是由多个器官按一定顺序排列在一起构成的。 2植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植物体；动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体,新知学习,第3课时器官和系统,新知一器官,1含义：由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。 2被子植物的器官 营养器官：_。生殖器官：_。 3人体的器官 心脏、血管、骨、脑、肺、胃、小肠、大肠、皮肤(人体内最大的器官)等,根、茎、叶,花、果实、种子,第3课时器官和系统,新知二系统,1含义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个_，按照一定的顺序排列在一起构成系统。 2人体的八大系统：_系统、_系统、_系统、_系统、_系统、_系统、_系统、_系统,器官,消化,循环,呼吸,泌尿,生殖,神经,运动,内分泌,