早春寻李校书阅读答案附赏析-早春寻李校书.docx

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早春寻李校书,阅读答案附赏析:早春寻李校书 早春寻李校书 元稹 款款春风淡淡云,柳枝低作翠笼裙。 梅含鸡舌兼红气,江弄琼花散绿纹。 带雾山莺啼尚小,穿沙芦笋叶才分。 今朝何事偏相觅,撩乱芳情最是君。 通过那些景象写出了春之早? 本诗前三联与最终一联在思想感情上有何联系?(4分) (2)这首诗采纳了多种手法写景,使景物形象生动,试作简要赏析。(6分) 参考答案 (1)诗歌其次句写了绿意朦胧的新柳,第三句中含鸡舌的梅是早梅,说的是梅含苞。第五句写褐绿色的小山莺在林间嬉飞,乳莺恰是早春的产物。第六句芦笋刚破土而出,才长出两三片嫩叶,更是早春了。选取多种早春的特有事物写出了春之早。(2分,两种1分)前三联写景,景中所含是喜悦之情。后一联说明喜悦的缘由寻李校书。诗人一想到要和友人见面,心情非常畅快,所以感觉一路景物也那么宜人。(2分)(意思对即可) (2)运用了比方的手法。柳枝似笼裙,梅花如鸡舌,江水像琼花,三个比方从形态和颜色两方面比方本体,生动形象。动静结合。前三联写景,动景与静景交叉消失。春风、江流、山莺是动

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