有关幼儿园德育方案5篇 充分利用_的主动因素训练幼儿，依据幼儿的年龄特点，细心设计和选择，发挥其训练作用，提高幼儿辨别是非的力量。下面就是我给大家带来的幼儿园德育方案，盼望能关心到大家! 幼儿园德育方案1 一、指导思想 幼儿期是智力开发的最佳起，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的训练和训练，是幼儿训练中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此方案。依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育训练，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 1、我班幼儿都是新生，整体思想品德状况不抱负，主要呈现以下几点：幼儿自理力量和独立性的太差(如：大部分幼儿都不会自己吃饭，小便要老师脱穿裤子，基本的常规都没有。)： 不能独立完成自己力所能及的事。 2、大部分幼儿遵守规章的意识和自控力量较差。 3、心中有他人的意识不足，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 4、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子
