幼小连接教学工作方案5篇 针对幼小连接工作及本班的实际，各班学期初召开专题家长会，以取得家长的配合。下面就是我给大家带来的幼小连接工作方案，盼望能关心到大家! 幼小连接工作方案1 大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 一、让孩子做好上学校的心理预备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近学校去参观，介绍相关的学校生活，让孩子产生想当学校生的愿望。 二、培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上学校以后，学习的模式成为课堂训练，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师， 三、培育准学校生的自我服务力量。学龄前儿童在进入学校以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在学校里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情学校老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩
