班主任职责-规章制度 篇一：班主任岗位职责 班主任岗位职责 班主任是构成学校有机整体的细胞，学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术训练，主要通过班级进行实施，班级的健康，挺直影响校风。 班主任对班级的各项工作负总责，是班级的组织者、指导者和训练者，是联系校领导与同学的纽带，是通向学校、家庭、_训练的桥梁。 班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的训练方针，关怀同学健康成长，用共产主义思想训练同学，组织和培育同学形成团结友爱、主动向上的良好集体，努力完成学校各阶段训练、教学任务，为把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。 为完成上述任务，班主任应履行以下职责： 1. 深化了解，全面把握同学的思想、学习、生活等各方面状况熟识其性格、爱好、爱好和要求，建立同学状况登记册，准时分析同学各方面的进展趋势，做到心中有数，有的放矢。 2. 组织并指导班委会工作，建立健全班级领导核心，留意培育同学干部，定期组织班会，分析本班状况，讨论解决存在问题，培育自我管理、自我训练力量。 3.
