高中学习方法总结-总结 篇一：高中有效的学习方法(共7篇) 篇一：高中学习方法与技巧 同学进人高中后，学习就登上了一个新台阶。新的教材、新的教学要求，在同学面前摆下一道道难关。这就需要我们有一个有利的学习方法和技巧 一、高中学习的特点 1、高中教材的特点 （1）学问量增大 学科门类，高中与学校差不多，但高中的学问量比学校的大。如学校物理力学的学问点约60个，而高中力学学问点增为90个。 （2）理论性增加 这是最主要的特点。学校教材有些只要求初步了解，只作定性讨论，而高中则要求深人理解，作定量讨论，教材的抽象性和概括性大大加强。如学校代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开头就是相当抽象的集合、映射。学校政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。 （3）系统性增加 高中教材由于理论性增加，常以某些基础理论为纲，依据肯定的规律，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的学问体系。前后学问的关联是其一个表现。另外，学问结构的形成是另一个表现，因此
