课文《请假条》的教学设计-条据书信.docx

课文请假条的教学设计-条据书信 教学目标： 1.知道写请假条的意义，初步培育遵守学校请假制度习惯。 2.学会本课的14个生字，理介请假条，发烧按时等词语的意思。 3.学会写请假条。 教学重难点：学会写请假条 教学预备：投影、写有请假条的黑板 教学时间：3课时 第一课时 教学要点：初读课文，学习，理介第1、2自然段教学有关的生字词。 教学过程： 一、启发谈话，导入新课。 1、假如你有事不能按时来学习怎么办呢? 2、揭题。 3、质疑，为什么要写请假条?请假条该怎么写? 二、初读课文，粗知大意 1、带着上面质疑时间题听录音范读课文，初步了介课文内容。 想一想：课文哪一段写为什么要写请假条?哪一段写怎样写请假条。 2、自由读课文、生字、新词多读几遍，读准字音。 三、生字教学 1、看拼音卡片读生字。 2、说说哪些字难写难记，该怎样记