关爱留守儿童总结-总结 篇一：学校关爱留守儿童工作总结 学校关爱留守儿童工作总结 随着农民外出务工的增多，“留守儿童”这一特别群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校根据留守儿童之家的工作要求，从我校实际动身，做了一些探究，现将工作总结如下。 一、调查了解状况 每学期开学初，学校以班主任为主，联系村委干部到村里了解留守儿童的状况，讨论分析做好记录。如：学习、生活上有无人监护管理，身体状况如何等。为切实解决留守儿童训练问题，让他们更好地融入学校大家庭，做好切实的预备，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。 二、成立领导小组 为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的平安法制训练，总辅导员负责对留守儿童的思想训练，班主任负责对留守儿童的学习训练及生活训练等。确保关爱留守儿童活动顺当开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我爱护和自我调整的力量。 三、营造氛围，开展活动 1
