初中读黑骏马的读书笔记 读黑骏马，第一次观察的是感情，是离别，是抛弃，生气而哀痛。之后发觉感情并不是它的主题。母爱才是，贯穿着整个故事，安静地流淌。这里给大家分享一些关于学校读黑骏马读后感，供大家参考。 关于学校读黑骏马的读书笔记1 读完黑骏马，我在第一时间把“黑骏马”这个意象作为一个命运的象征，无论是在那首古老的民歌中，还是在小说凄美的悲剧里，黑骏马都是一个不动声色却贯穿了全篇的特别存在，就似乎时刻奇怪?而不声张地凝视着我们的命运一样。从这个角度说明，也好像能把白音宝力格作为一个经受者，喻示着一个同他一样的挣扎于现实的泥潭、苦痛追忆年轻时抱负化的生活化的人群。文章的主题，也也许能向“对命运的把握”那一方向靠拢。 但在细细品尝文章中时刻体现出的一种古典美，一种苍凉博大而热血浸染的对于草原的深刻把握后，就能发觉这篇文章决不能轻易上升到生存与生活的高度来谈，而必需融入描写的每一根湿漉漉的鲜草，每一缕绚烂的阳光，每一座厚实的蒙古包中去。十二年在内蒙古插队的经受，使这部作品的背景与同时代的其它作家相比较更为宏大而厚重，这是“草原”这个奇妙的名词给予的
