格列佛游记中小学的读书笔记5篇.docx

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格列佛游记中小学的读书笔记5篇 格列佛游记以幽默丰富了作品的道德含义,以讽刺揭露荒诞,并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的大事成为现实,即使鲁滨逊漂流记也难以在叙述的薄情性和多样性方面与其媲美。下面给大家分享一些关于格列佛游记中学校的读书笔记5篇,供大家参考。 格列佛游记中学校的读书笔记(1) 一打开格列佛游记的名目,详尽好玩的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国一看就知道肯定非常的好玩。我便迫不及待的翻开了书。和很多国外着作一样,格列佛游记也带着浓郁的异国风情,每一卷都反映着生活的时期中_国各方面的状况。幸好书中有一段译前序,介绍了一些当时_国的.背景,对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞,更是到处可见。娴熟又适当的讽刺,充分表达了对_国的议会的不满。因此,书中的四个部分,都紧密联系,支持着的主要思想。 这本书讲的是16_年,外科医生格列佛随船航行_洋,不幸中途遇险。格列佛死里逃命,漂到海岸上。当他苏醒过来的时候,吃惊地发觉自己已被细细的绳子捆住了,而四周都是比他小十二倍的“小人”。原来,他来到了小人国。

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