挽着汉字跳舞阅读答案 挽着汉字跳舞赏析 挽着汉字跳舞 老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。虽然这所新学校叫外国语学校，但第一堂语文课，老于就严肃告诉同学：要成为翻译家，外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。 每次上讲台，老于都觉得那些仓颉(说文解字记载，仓颉是黄帝时期造字的史官，被尊为造字圣人。编者注)汉字，古老、沧桑、豪放、清爽，如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。有些事，有些理，是必需讲给下一代听的;有些美妙，必需一道坚守。人的健康有脉象，民族复兴有吉象，汉字浓缩了万物之象。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。 第一节课，老于讲到春天万物生长的那种奇妙力气时，_满怀。他蹲下来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然后竖起食指，整个身体慢慢地向上旋转，一种向上的力气推举着自己回旋上升。全班万籁俱寂.个个仲长颈项看老于笨拙的舞蹈。老于感觉时间在倒流，仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根
