【《最终一课》课内语段阅读训练题及答案】高考语文考前最终一课.docx

【最终一课课内语段阅读训练题及答案】高考语文考前最终一课 最终一课 五.整体感悟课文后回答 1.小说插入对镇上人物的描写的作用是什么？ 2.小弗郎士在小说中起什么作用？ 3.是怎样塑造韩麦尔先生这一人物形象的？ 4.说说小说是怎样支配情节的？ 【体验探究】 六.课内语段阅读 突然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的伴侣们呀，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 1.给文中带点字注音 祈哽 2.从小说情节看，选文属于什么部分？ 3.“突然教堂的