三只猴子,活动目标： 感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。 在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。并有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。 尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力,三只猴子,1=D 4/4 5 3 3 3 4 3 2 2 | 5 2 2 2 2 3 2 1 1 1 1 | 三 只 猴子在 床 上 跳， 有一只 猴子头上 摔了一个 包， 两 只 猴子在 床 上 跳， 有一只 猴子头上 摔了一个 包， 一 只 猴子在 床 上 跳， 他 的 头 上 摔了一个 包， 你 们 看床上 静 悄 悄， 猴子们 不知到 哪儿 去 了， 5 3 3 3 4 3 2 2 | 5 5 5 5 3 1 2 1 1| 妈 妈 急得 大 声 叫， 快 快 下 来 别 再 跳。 妈 妈 急得 大 声 叫， 快 快 下 来 别 再 跳。 妈 妈 急得 大 声 叫， 快 快 下 来 别 再 跳。 床 上 床下都 找 不 到， 他 们 躺 在 医院 不能动了,拍拍跳跳,X X X X X X X X X X X X X X
