老师自查自纠总结-总结 篇一：老师自查自纠报告 老师自查自纠报告 库宗乡石口中学 熊树林 这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下点提高自己。 一、存在的主要问题 1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，经常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如同学常规差多起来的现象，感觉同学越来越难教等。再是形势在变，而头脑的观念和学问却没有大的改变。喜爱现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，讨论起点不高，其实横向比较观看才发觉差距越来越大，年轻老师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。 2、专业学问缺乏，业务水平不高。我今年当任学校教导主任，作为一个新手，清晰的意识到自己肩上的责任和担子的重量。刚刚起步时，没有阅历和模式可以借鉴，只能结合一些理论在实践中摸索。所以开头，我走过了一段泥泞的路。 3、一般话水平低 二、对存在问题的缘由分析
