雪地里的小画家,小鸡,小狗,小鸭,小马,青蛙,成功,梅花,睡觉,用心,为什么,参加,下雪啦,我真棒,几步,小对子,学习目标,1、我能有感情地朗读课文。 2、我知道课文中4种小动物爪子的不同形状和青蛙冬眠的特点。 3，我会写生字 （几）。,学习指导一,1,看动画视频想想课文 共有几句话。 2，我能有感情地读前两句话。 （2分钟后小组汇报,雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着了,下雪啦 下雪啦,下雪啦，下雪啦,思考书签,下雪啦，下雪啦,雪地里来了（一群）小画家,下雪啦，下雪啦,1组,朗读书签,小组展示抽人朗读,学习指导二,小朋友大家好！我给你们2分钟 的时间练习读课文，比一比谁读 的好，看谁能找到4个小画家画了什么？ (对子交流小组汇报，评价,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙,画竹叶， 画梅花， 画枫叶， 画月牙,小鸡画。 小狗画。 小鸭画。 小马画,2分钟对子交流，小组展示评价,2组,像老师一样一问一回答,我会连,游戏一,因为（ ）的
