【最新】六年级语文上册 第八单元 语文园地作业课件.ppt

语文园地,一、交流平台。 老师：把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。 小明：文章的题目有时能提示文章的主要内容。 如竹节人就围绕竹节人讲述了_、 玩竹节人以及_的事。 小华：抓关键句对了解文章的主要内容也很有帮助。 如夏天里的成长一课的中心句“_” 就概括了文章的主要内容,做竹节人,老师没收竹节人却自己偷偷玩,夏天是万物迅速生长的季节,小芳：如果是记事的文章，我们还可以通过理清事情的起因、经过和结果来把握主要内容。如狼牙山五壮士一文，故事的起因 是_，经过是 _。 老师：其实，合并文章各部分的意思也是一种把握其主要内容的方法。如只有一个地球一课，按顺序写了_、人类