冀教版 四年级 语文下册 第一单元,快乐的足球赛,学习目标,1.学会本课的生字,能背诵、默写自己认为最生动的几节诗句。 2.理解诗歌内容,感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣,足球是怎么玩的? 你们觉得好玩吗,快乐的足球赛 比赛很激烈很精彩,快乐的足球赛,初读感知课文,1.自己读读这首诗,有感情的读,读的时候要注意把生字新词读准确。 2.读了以后同学们知道这首诗写了件什么事吗? (足球赛) 3.谁在踢呢?在哪里踢?他们玩得怎么样,再读感悟,同学们在课文中快速的找一找,找出自己认为最能反映“我们的球赛”非常快乐的诗句,读一读,第1节:“不贴海报,不卖门票。” 说明我们的球赛不作任何宣传,也许没有观众,小朋友们自得其乐呢! “球场就在小河边上,这里长满青草。” 说明我们的球场是天然的,是一块长满青草的空地,这是多么有趣,第2节:“不用约定”、“飞跑”、“谁也不管人数多少” 说明我们的球赛都是出于小朋友的兴趣,踢球形式自由。 “飞跑”写出了我们怎样的心情,第3节:“没上学的小豆豆”、“安排他们去当球门” 真有趣啊,球门有时是四堆书包,有时是几个没上学的“小豆豆”,而不是正式比赛时场上的木头框架,