文明同学评价细则-条据书信 主动参与校内文明建设，努力提高自身的综合素养，把自己培育成高素养的现代化建设人才，成为文明同学。文明同学评价细则如何制定?下文是文明同学评价细则，欢迎阅读! 文明同学评价细则一 为进一步加强校内文明建设，引导高校生养成良好的行为习惯，提高高校生的综合素养，培育具有老区沂蒙精神与国际视野的特质人才，结合我校实际状况，特制定文明行为与综合素养评价实施细则。 一、指导思想 依据高等学校同学行为准则(试行)等要求，把同学素养形象进行规范化，建立同学素养指标评价体系，对同学文明行为与综合素养进行操行评定，实行同学素养形象指标化管理。 二、评价内容 同学文明行为与综合素养评价指标包含思想品德、文明行为、抱负信念、遵纪遵守法律、科技创新和_实践等方面，考核实行记实的形式。具体评价指标由各学院自行制定。 考核成绩实行百分制，分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。 同学文明行为与综合素养评价结果作为同学奖助学金评定、评先树优、推优入党和推举就业的重要依据，挺直计入同学档案。凡评价
