1、1科学 8 年级（下）第二单元检测试题卷（2006）班级_ 姓名_ 学号 得分_一、选择题：（46 分）1、下列哪种电器是将机械能转化为电能的？（ ）A、电灯 B、电动机 C、电视机 D、发电机2、下列叙述错误的是（ ）A、地球周围存在磁场 B、地球本身是一个巨大的磁体C、地磁的南极在地理北极附近 D、地球两极和地理两极完全重合3、关于磁场，下列说法中错误的是（ ）A、磁体周围的空间存在着磁场 B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的C、磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同 D、磁场的方向就是小磁针受力的方向4、电磁继电器在电路中的角色是（ ）A、电源 B、用电器 C、开关 D、导线5、电磁铁的铁
2、芯应选用（ ）A、铁棒 B、钢棒 C、钢棒或铁棒 D、任何磁性材料6、一台组装齐全的直流电动机模型，接通电源后电机不转，用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，则该电动机模型开始时不转的原因可能是（ ）A、线圈内部断路 B、电刷与换向器接触不良C、磁铁的磁性不强，或线圈中电流不够大 D、线圈正好处于平衡位置7、在家庭电路中，下列安装方法正确的是（ ）A、三孔插座中，一孔接火线，一孔接零线，一孔接地线B、开关可以接在火线上，也可以接在零线上C、保险丝只可以接在零线上D、熔断器要并联在火线与零线之间8、高压输电线落在地面上时，人不能走近，其原因是（ ）A、要把人吸过去 B、要把人弹开来C、输电
3、线和人体之间会发生放电现象 D、存在跨步电压9、如图所示，弹簧测力计下挂一铁球，将弹簧测力计自左向右逐渐移动时，弹簧测力计的示数（ ）A、不变 B、逐渐减小 C、先减小再增大 D、先增大再减小10、电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一定是（ ）A、高电压，弱电流 B、低电压，弱电流C、高电压，强电流 D、低电压，强电流11、下列器件中没有应用磁性材料的是（ ）A、录音机的录音带 B、计算机的存储软盘C、电话的 IC 卡 D、VCD 播放器用的光碟12、老师准备了一个不透明塑料盒，内放一条形磁铁， （盒盖上标有 8 个数字）和4 个小磁针。在做演示实验时，发现其中 3 个磁针已损坏
4、。老师急中生智，用一个小磁针也做完了实验。其方法是，将小磁针分别放在 1，3，5，7 号位，观察其小磁针静止时的位置如图所示，请你说出条形磁极的位置（ ）A、N 极靠近 5，S 极靠近 1 B、N 极靠近 1，S 极靠近 5C、N 极靠近 4，S 极靠近 5 D、无法判断13、如图所示，在磁场中悬挂一根导体 ab，把它的两端跟电流表连接起来，下列说法中不正确的是（ ）2A、这是研究通电直导线在磁场中受力情况的装置B、这是研究电磁感应现象的装置C、闭合开关，使 ab 上下运动，电流表指针不偏转D、闭合开关，使 ab 左右运动，电流表指针将左右摆动14、四幅图中哪一幅图是没有违反安全用电原则的（
5、）15、关于磁场和磁感线下列说法错误的是 （ ）A.条形磁铁的磁感线是从北极出来回到南极 B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向C.直线电流在磁场中的受力方向就是该点的磁场方向 D.磁场中任何两条磁感线都不相交16、产生感应电流的条件是( )A.导体做切割磁感线的运动 B.一段导体的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动D.闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线运动17、一个蹄形磁铁从中间断开后,每一段磁铁的磁极个数是( )A.一个 B.二个 C.四个 D.没有18、为了改变电磁铁的南北极，应当采用的方法是( )A.增加电流强度 B.减少电流强
6、度 C.增加线圈匝数 D.改变电流方向19、下列各实例中是利用电磁铁的应用的有( )A.电烙铁 B.电吹风 C.电话机 D.白炽灯20、如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是( )AN极垂直纸面指向纸内 BN 极垂直纸面指向纸外CN极指向右 DN 极指向左 21、如图所示，弹簧下挂一铁块，并处于静止状态，以下说法中正确的是：A、电磁铁的 A 端是磁体的 S 极 B、当抽出铁芯时，弹簧长度显著变大。C、当滑动变阻器滑片 P 向右移动时，弹簧长度变大。D、当滑动变阻器滑片P 向右移动时，弹簧长度变小。22、如图所示是火警自动报警原理图。发生火警时，将会发生下列变化：（a）温度升高使
7、双层金属片弯曲；（b）接通触点使工作电路中有电流通过；（c）电磁铁有磁性；（d）衔铁被吸下；（e）接通触点使控制电路中有电流通过；（f）电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序( )Aa e c b d f B a c b d c fCa b d c e f D a e c d b f23、下列关于保险丝的说法正确的是（ ）A、避免电路中电压降低，以免发生危险B、选用时，电路中正常工作的电流要等于或稍大于保险丝的额定电流C、用电器消耗的电能过多时，自动切断电路 D、在电流过大，超过规定值时能自动切断电路二、作图题：（10 分） 31.在图 4 中画出磁感线，标出 a、b 两点的磁场方向。（
8、3 分）2标出磁极名称并画出磁极间的磁感线方向。（2 分）3.在图 5 中标出电流方向或标出通电螺线管的 N 极和 S 极及电源正负极。（3 分）4、把下列图中的电灯和开关及三孔插座接入家庭电路，在家庭电路中是用 仪器来区别出火线和零线的。（6 分）三、简答题：（40 分）1、图直流电动机的示意图，图中的装置_和 _两部分组成的。直流电动机构换向器主要作用 。2、奥斯特实验说明了 。3、在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一名同学做了如下图（a） （b）（c）所示的 3 个实验。图中 AB 表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F 表示导线受力的方向，S 和 N 表
9、示马蹄形磁铁的南北极。（1）通过实验（a） （b） ，说明通电导线在磁场中的受力方向与电流_的方向有关；（2）通过实验（a）和（c） ，说明通电导线在磁场中的受力方向与_磁极_的方向有关。4、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：猜想：A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想：B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想：C：外形相同的累线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案，用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制式若干圈，制成简单的电磁铁。如下图所示的 a、b、c、d 为实验中观察到的四种情况。（
10、1）通过比较_a、b_两种情况，可以验证猜想 A 是正 确的；（2）通过比较 d 中甲、乙两电磁铁，发现猜想 C 不全面，应补充电流相同_。5、日常使用的电或电网输送的电都是交流电_（直流电或交流电） 。我国供生产、生活用的交流电的周期是 0。02_秒，即频率为 50 赫兹，每秒方向改变 100_次。6、玩具小船上装有一个由电池和带铁芯的细长螺线管组成的电路，如图所示，小船漂浮在水面时，船头 A 指东，船尾指西，当闭合开关 S 后，船头 A 的最后指向是北_。7、小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分N4别为 50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入
11、如图所示的电路中。闭合开关 S 后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片 P。重复了多次实验，记录如下：50 匝电磁铁 100 匝电磁铁实验次数 1 2 3 4 5 6电流表的示数(A) 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0吸引大头针的数目(枚) 5 8 10 10 16 25小丽通过实验数据发现了什么？电流相同时匝数越多，磁性越强 8、如图，水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将变小 ，铁块受到的重力将不变 。 （选填“变大” 、“变小”或“不变” ）9、为纪念爱因斯坦的相对论发表 100 周年，联合国将 2005 年命名为“世界物理年” ，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动。请写出你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学-“电和磁”中的一项主要贡献。物理学家：发拉第_ _；主要贡献：_电磁感应现象_ _。10、如图所示，两个条形磁铁的 A、B 端分别吸着一枚大头针，由图可以推知 A、B 为_异_名磁极；若将 A、B 相连，则大头针会落下_ _ (填“落下”或“仍吸住”)。
