老山界永远执着的美丽复习.DOC

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1、老山界 永远执着的美丽 复习2、从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上跟星光接起来,分不出是火把还是星星。写出了老山界山路的陡峭崎岖,表现了红军队伍的浩大壮伟3、“不要掉队啊!”“不要落后做乌龟啊!”“我们顶着天啦!”这句话写出了红军战士,团结一心,力争上游,勇于战胜艰险的无畏气概和革命乐观主义精神。4、天色晚了,肚子饿了,许多人烦得叫起来,骂起来。“许多人烦得叫起来,骂起来”语言异常朴实,赋予口语色彩,将红军战士纯朴的性格,急于过山的心情表露无疑。5、“这是一家瑶民,住着母女二人;男人大概是因为听说过队伍,照着习惯,到什么地方去躲起来了”一句中“照着习惯”写出了:瑶民由于长期

2、遭受军阀的欺压,每有军阀队伍通过,就担心人丁被抓,财产被抢,因而不得不躲起来的严酷现实。6、“那女人哭起来了。”一句中“哭”写出了什么?“哭”既表明了瑶民被压迫、被欺侮的悲苦,又是因人民军队对他们的同情理解而哭。一个“哭”字既含悲苦,又含憎恨,又含感激。7、分析句中加点字“我们生怕有人拆下来当火把点,就写了几条标语用米汤贴在外面显眼的地方”这两个词语强调了红军队伍严禁拆瑶民篱笆当火把,充分表示了红军对瑶民利益的关切和保护。8、“半夜突然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌肤,浑身打着颤。把毯子卷的更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它和我们这样的接近哪!”一段中,前

3、四个加点字写出了环境恶劣露宿条件差,表现了天气的寒冷,后两个加点字写出了山高得几乎可以攀月摘星了。9、文章的主要内容是通过叙述红军途中翻越第一座难走的山的故事,表现了红军战士顽强的意志和乐观的精神10、“横着心”和“酣然入梦”是否矛盾?为什么?不矛盾。“横着心”是因为四周环境恶劣,露宿条件差,战士们为了明天能够继续前进,服从命令就地休息,表现了红军不畏困难的坚强气概。 “酣然入梦”表现了红军太疲劳,同时也表现了他们置生死于度外的乐观精神。11、全文共分几段,分别说说这几段的作用全文共分三段:第一段:介绍老山界,并点题(第一节)第二段:介绍翻越老山界的经过(第 2-32 节)第三段:介绍并指出老

4、山界是长征中第一座难走的山(第 33 节)12、而部分的字数特别多,能否再继续为第二部分分段呢?请再次概括每段作用,并完成表格段落 时间 地点 事件 目的2-11 下午-天黑之际 山沟-山脚 与瑶民攀谈交往 红军纪律严明,瑶民信任红军12-22 天黑之际-黎明前 山脚-雷公岩 红军半夜里露宿雷公岩登山艰苦,乐观精神23-30 黎明-下午两点 雷公岩-山顶 继续爬山,山路崎岖坚强,顽强的意志31-32 两点后 下山 一口气跑下山 胜利的喜悦13、如何理解“耳朵里有不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的”这句话?在深山里,在极静的时候,在半睡半醒之间,确实使人有这种感觉,有的声音,

5、分明来自远方,分明很细切,可是由于静,听起来像是近在咫尺,而且响亮宏大,变化多端容易引起人的种种联想。15、如何理解“抢了一晚就吃”这句话?“抢”是一个中性词,这里指抢先,争抢的意思,并没有互相争夺之意,用在红军身上,是为了说明吃饭的速度。“抢”字生动形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。16、他拿出仅有的一点米,放在房间木头架成的一个灶上煮粥“仅有”和“一点米”,表明瑶民的窘困和对人民军队的友好17、这真是我生平没有见过的奇观面对雷公岩的陡峭难越,却用“奇观”一词,体现了人民军队的乐观主义精神和大无畏的英雄气概18、传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等

6、了一个多小时,传下命令来说就在这里睡觉,明天一早登山。进程如此缓慢,暗示前程艰难“传来”和“传下”的使用,表明命令的传达也改变了以往的程序,更可见行路之难和雷公岩之险。19、这回翻山使部队开始养成一种习惯所谓“习惯”这里指战士们经历了无数的苦难后所锻炼出的坚强的生活态度,是一种在困境中自强不息,寻求希望那个坚强精神。20、“机关枪声很密显显身手呢?”这句话用了什么修辞手法,并说说你的理解。答:这句话运用拟人的修辞方法,生动形象地写出了对敌人的堵截飞行的画面,从中反映出红军对敌人的藐视和对自己战斗力的自信。21、“老山界是我们长征中还是小的很”这句话你是如何理解的答:我认为“第一座”只是万里长征

7、的起点,当红军走过长征的千山万水后,才发现老山界的困难“小的很”可见红军战士的坚强意志及大无畏的气概22、为什么文章一开头要写“30 里高的瑶山”?答:瑶山有三十里高说明老山界山势高峻,暗示翻越艰难,为下文红军的不怕困难作了铺垫。23、请简要分析“虽然明知道前面粮食缺乏,我们还是把这袋子米送给她。”答:这句话写了红军尽力帮助瑶民,突出了红军对瑶民的深切关爱,和军民一家的深厚感情。24、阅读全文,请说说有何体会?答:通过阅读全文,感到了红军不怕困难,艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。25、文中“像春蚕像波涛在澎湃”运用了什么修辞手法,作用是什么?答:运用了排比和比喻,形象生动地写出了耳朵里听

8、到的不可捉摸的声响,体现了红军们乐观的精神。26、文章用大量的篇幅来写与瑶民攀谈的事,是否离题?为什么?答:没有离题,这件事突出了山路的崎岖,作者运用陪衬的手法深化了中心:红军长征是为了改变人民受苦受难的命运。27、分析文章 29 节中“机关枪声很密去显显身手呢?”运用拟人手法,以诙谐讽刺的笔触,对敌人的堵截飞机进行了生动的刻画,揭露了国民党的邪恶本质,反应了红军对敌人的蔑视和对自己战斗力的自信。28、“它和我们这样的接近啊”中的“它”代指的内容是星星29、“除此以外,就是寂静。”中的“此”指的是醒了的同志们围着火堆小声的说着话永远执着的美丽1. 文章以执着的美丽为线索,文章体裁为通讯2. 文

9、章题目中的“美丽”指的是:百折不挠,执着追求的精神。3. 儿时美丽的园艺场是怎么深深地打动一个孩子的心呢?使他立志学农4. 从“真的,我从没后悔,我这个人有点痴,认准的路一定要走到底。”这句朴素的话中,袁隆平“百折不挠,坚忍不拔”的精神深深的打动着我们。5. 这个世界性的难题指的是杂交水稻;从“义无反顾”一次中体现了袁隆平百折不挠坚忍不拔的精神6. 袁隆平的美丽源自哪三方面? 美丽源自对儿时梦想的执著追求美丽源自艰难困哭的执着坚忍美丽源自于对事业成就的执着攀登7.60 年代的大饥荒使袁隆平下定决心献身培育高产稻,表现了他为国为民的精神。8.“整整两年”说明袁隆平夫妇所花费的大量时间和精力;而“

10、14000”这个数据体现了他们付出的艰辛。与“两年”相比更体现他们忘我执着的精神。9.怎样理解“如果他仅仅是美丽的欣赏者,也许他早就被沉重的现实消磨一空。”现实生活中的种种磨难没有阻挡袁隆平对“美丽”的追求,对事业的执着。10.袁隆平的“美丽”追求指的是:将自己完全献身给杂交水稻培育这一崇高的事业。11.文章标题中的“美丽”指的是什么?指的是为追求理想坚持不懈、无怨无悔、无私奉献的人生境界。12.用文章中的语句说出袁隆平的理想他的理想是“让所有人不再挨饿”以及解决“21 世纪谁来养活中国的问题”。13.体会“双眼灼灼、神采焕发”两词“双眼灼灼、神采焕发”表现了袁隆平儿时对农艺的向往,突出了农艺

11、的美丽,理想的美丽。14.体会句子:“从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着惦记着他的实验。”句中的“依然”“无时”等词语形象传神地表现出袁隆平执着的研究精神。从中可看出作为人民科学家他早已把自己的身心交给了那片田地。15.体会文章的第 14 段文章的第十四段以“35 亿、3500 亿、3500 万”等数字,形象生动地写出了袁隆平贡献巨大,影响深远16.儿时的美丽的园艺场是怎样深深地打动一个孩子的心的?园艺场上郁郁葱葱,到处是芬芳的花朵和鲜艳的果实,她的美丽让袁隆平向往,使袁隆平立志求学。1、用简洁的文字,给各部分设计一个小标题。3、文章写袁隆平的“美丽”,为什么第9、10段却写“现实中农村的落后

12、、贫瘠和疮痍”?(写“现实中农村的落后、贫瘠和疮痍”与“美丽”是否矛盾?请说明理由。)4、文章的哪些语句表达了“执著”一词的含义? 5、纵观袁隆平的一生,他是如何“永远”执著的?(用简洁的语言,说说文中哪些具体的事例表现了袁隆平的“永远执著”?)、下列各句中,数据有怎样的表达作用?三十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻35亿多亩,增产稻谷3500亿公斤,相当于每年解决3500万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口。在他研究的最初阶段,为了获得一株必需的水稻天然雄性不育株,他和新婚妻子一起,用了整整两年时

13、间,顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。、下列两句,哪一句的表达效果好?为什么?用了两年时间,顶着烈日踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了稻穗。用了整整两年时间,顶着烈日差不多踏遍了当地所有的稻田,前前后后共检查了14000个稻穗。、作者插叙袁隆平6岁郊游的经历,有什么作用?10、文章前3段说“美丽”与袁隆平无缘,而全文却表现他的“美丽”,这是为什么?11、起初农学对于袁隆平是“艰苦和陌生”的,文中能体现“艰苦”的具体内容是 在风雨飘摇、国事艰难的年代;现实中的落后、贫瘠和疮痍像他这样出生在北京、生长在武汉、重庆等大城市、从小上教会学校的人,能体现“陌生”的

14、具体内容是12、“这个世界性的难题”指 杂交水稻 ,从“义无反顾”一词中体现了袁隆平 百折不挠坚忍不拔 的精神。(用原文回答)13、仿句写句。无论是科学道路上必然的挫折、失败,还是人为的干扰破坏,所有可能遇到的磨难都曾经跳出来考验他的心智。15、文中反复用“美丽”这个词语,说说“美丽”和袁隆平的一生有着怎样的联系?16、文章以“ ”为线索,为我们展现了袁隆平的人生历程,从孩提时代立下美丽的誓言到古稀之年放飞美丽的梦想, 的精神溢于文章朴实的语言中。17、“时隔六十多年的漫长岁月,袁隆平忆及当年儿时的感受,仍不免双眼灼灼,神采焕发。”句中“仍”能否删掉?为什么?18、“真的,我从没后悔,我这个人

15、有点痴,认准的路定要走到底。”“痴”的原意指“傻”,联系上下文说说本句中“痴”的含义。这句朴素的言语中,他的 精神深深打动了我们。19、袁隆平曾获得无数荣誉,其中包括 2004 年“感动中国”人物之一。请你为他再拟写一份颁奖词。(提示:能突出他的科学成就、执着的精神与高尚的人格。)(50 字左右)毕生梦想消除饥饿 袁隆平他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利, 一介农夫,播撒智慧, 收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪, 最是风流袁隆平。20、文中列举了袁隆平的那些成就及赢得的荣誉?这对表现袁隆平这个人物有何意义?21、文中那些地方体现了“美丽”一词的含义? 23、第17段中,“一再声称不善言辞”和“雄辩而流畅”是否矛盾?为什么?25、第三段开头一句“一个人能有这样的成就”“这样的成就”指 26、“这位享誉世界、功勋卓著的杂交水稻之父”和“美丽”的直接关系是 27、袁隆平童年的憧憬是 ,从中可以看出他 28、袁隆平在研究的道路上,遭受过许多的挫折等,但是他百折不挠、坚忍不拔,支撑他的一定是巨大的力量,这个力量是

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