校本研修年度总结-年终总结 训练改革的不断深化，老师专业进展成了目前训练界及全_关怀的热点话题。基于学校在学校中为了学校的校本研修，作为一种最有效、最经济、今日_我给大家带来了校本研修年度工作总结，盼望对大家有所关心。 校本研修年度工作总结篇一 我校英语科组以老师为主体，以学校为主阵地，通过有方案、系统的讨论活动，解决课程中的多层次问题，促进老师的成长和学校的进展。促进了老师训练教学水平的提高和同学学习爱好的进展和成绩的提高。 下面是我校英语组在英语校本研修中的一些做法及收获： 全员参与各种校本教研活动： 一：全员参与各种校本教研活动： 我校在暑期老师集训结束后，就要求全部的老师必需预备好本学期的校本研修方案，开学的第一天就必需上交。这就充分利用了集体才智，体现了全员参加。其中，英语校本研修内容有阅读教学，口语教学等。并且，每一份校本研修教案都是详案，都有具体的操作过程，都包括了34个课时的教学内容。在具体的实施过程中，全校的英语老师依据具体状况，结合本班级的教材，选用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各
