学科总结-总结 篇一：体育学科教学总结 体育学科教学总结 本学期围绕学校的中心工作，以新课程标准的要求实施教学，切实提高同学的身体健康。以下是对本学期的体育教学工作简要总结： 一、注重课堂教学，提高课堂教学质量 1、备课。针对二班级孩子的年龄特征和爱好取向，选择适合同学的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好；把握同学的行为特征，在课堂设计上，注重对同学留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注重引导同学主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴致。因此，每节课都仔细预备，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。 2、上课。每节课争取做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对同学行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言等，充分调动同学的学习主动性，营造良好的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让同学在宽松的环境中去体验，达到教与学的双赢。 3、评价。鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂，当同学取得胜利时，一个确定的表情与一
