学校老师年度考核个人总结-年终总结 学校老师在学问经济的大潮中面临着一些困扰自身专业进展的问题,例如自我学问无法清楚地表达,教学总是让同学知道学问而无法再深化等。今日_我给大家整理了学校老师年度考核个人工作总结，盼望对大家有所关心。 学校老师年度考核个人工作总结_一 时间过得很快，转瞬一学期的教学工作已经结束。本学期，我连续担当五班级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感受颇深。 一、基本状况分析： 本班同学66人，部分同学头脑聪慧敏捷，求知欲强，个别仿照性强，对语文学习布满了深厚的爱好，格外是在阅读方面以及在写作文方面表现得尤为突出。而部分同学虽然能按时完成作业，上课宁静听讲，却未能主动开动脑筋思索问题，未能大胆发表自己的见解。还有个别同学则有厌学的症状，表现在家庭作业长期欠交，学习消极应付，成绩不抱负。 针对上学期本班同学所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和阅历，现作出总结 二、提高教学质量的做法 (一)抓基础学问和基本技能 在上学期期
