学校养成训练总结-总结 篇一：学校生行为习惯养成训练总结 滑村学校同学行为习惯养成训练总结 养成训练指的是培育少年儿童良好习惯的训练,一个人良好素养的形成是一个持续、渐进、积累的过程，“十年树木，百年树人”，需要我们做出长期艰苦的努力，决非一朝一夕之功。对同学进行养成训练是一项长期的、艰苦的奋斗过程，对于学校训练而言，同学的习惯养成也应当看作是一个持续，渐进、积累的过程。俗话说：“嫩枝简单弯也简单直”，这说明白加强学校生行为规范养成训练的重要性，他们年龄小，学问少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。那么，如何更好地培育同学养成良好的行为习惯呢？以下是我校同学行为习惯养成训练状况的工作总结。 一、确定指导思想 1、良好行为习惯的养成，关键是养成训练，须遵循“从他律到自律”这一规章。 2、良好行为习惯的养成，应从实处，微小处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。 3、良好行为习惯的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。 二、制定方案，明确目标
