1、1皮肤性病学专业硕博连续培养研究生培养方案（专业代码：100206）一、培养目标1、热爱祖国，品德优良，具有良好的医德医风和强烈的事业心及团队精神。2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。4、身心健康。二、研究方向1. 银屑病免疫学研究及表观遗传学研究2.真菌性皮肤病耐药机制的研究3 重症药疹的遗传学研究4.白癜风发病机制及临
2、床研究5.激光与美容三、培养方式 硕博连续研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组，由 3-5 名本专业和相关学科的专家（具有副教授及以上职称）组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。四、学习年限硕博连续培养研究生的学制为 5 年。五、应修总学分与课程设置研究生学分由课程学分和培养环节学分构成。应修总学分：40 ，其中必修 25 学分（含培养必修环节学分） 。1. 必修课（学位课）思想政治理论，3 学分；中国马克思主义与当代，2 学分第一外国语，3 学分专业外语（博士） ，2 学分（培养方案中有 1 门及以上全英语教学必修课程的，相应专
3、业研2究生选修并通过课程考核，可免修专业外语） 。专业课：（其中：学位专业课（3 学分） 。学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一： 经典著作或文献阅读 ：写出读书报告 3 篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为 1学分。由本专业组织统一授课，采取课程考试方式 由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。 ）2. 选修课（非学位课）专业选修课：非专业选修课：硕博连读研究生在学期间须至少修读 1 门公共选修课或 1 门跨培养单位选修课；第一外国语为非英语的硕博连读研究生， “第二外国语（英） ”为必选。3. 补修课跨学科硕博连读研究生须补修本专业硕士阶段主干课程
4、 1-2 门。补修课程成绩必须合格但不记学分。六、培养环节1. 前沿讲座，6 学分。前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。（1）参加学术讲座或学术讨论会 2 学分参加学院或学校组织的学术讲座 0.1 学分/次参加省级及以上学术会议 0.2 学分/次（2）综述报告或研究进展报告 2 学分要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告 68 次，其中至少在学科或学院研究生论坛报告 2 次。由导师组进
5、行考核，考核合格方能获得学分。在本学科做综述或研究报告 0.3 学分/次在医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4 学分/次在省级以上学会做综述或研究报告 0.6 学分/次 国际学术会议做研究报告 1 学分/次 3（3）课题计划书撰写 1 学分要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。2. 讨论班，1 学分。讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度
6、的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。博士研究生自第二学期开始，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。（1）讨论班成员：由导师及本学科及相关学科的副教授以上或相当职称 2-3 人组成，本专业在读研究生参加。 （2）讨论班形式：每两周一次，讨论以课题组会形式开展，围绕本专业主要研究方向及最新国际研究进展进行，主要以研究生汇报近期工作进展（实验数据和文献阅读汇报）为主体，导师对其专业课、专业外语及文献综述的学习进行学术指导，检查研究生
7、的科学研究及课题原始记录，并提出相关研究建议，加强师生交流与沟通。 3. 资格考试硕博连读研究生在入学后第三学期进行转博资格考试，具体按学校有关文件执行。4. 中期考核硕博连续培养研究生中期考核要求在第五学期完成。由 5-7 名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。每年中期考核优秀比例不超过 20%，暂缓通过比例不低于 15%，以切实发挥中期考核在研究生培养过程中的择优和分流作用。（1）考核时间：中期考核应在在第三学期左右结合开题报告进行。（2）考核目的：确保研究生的培养质量，考查博士生在校期
8、间的思想动态和学习情况，通过考核进行分流，优胜劣汰。 （3）考核小组成员：由导师及本学科及相关学科的副教授以上或相当职称 3-5 人组成，可有科室教学秘书参加。 （4）考核内容：主要包括政治思想品德、理论知识水平、科研能力三方面。 41、政治思想品德考核：包括思想品德与职业道德、敬业精神与科学作风、遵纪守法与劳动纪律、团结协作与人际关系、集体观念与文明礼貌等。 2、理论知识考核：考查课程，是否完成预定的课程和修满学分，计算出平均成绩。 3、科研能力考核：结合研究生论文开题报告和文献综述及已有的预实验工作进行。从获取信息能力、科学思维能力、综合分析能力、实验设计能力等方面综合评定。 （5）考核方
9、式：采取公开报告的形式。邀请有关人员参加，结合研究生开题报告进行。考核小组听取研究生全面汇报后提问，并在研究生回避的情况下进行评议、写出评语，并提出分流意见。全部考核过程应在单位教育处管理人员协助下进行。 学生出现下列情况之一，则中期考核暂缓通过。 两门以上课程不及格； 中期考核专业英语或专业知识考试不合格； 存在违规违纪或学术不端行为； 课题研究进度缓慢，无法正常毕业；5. 临床实践：1 学分研究生（学术型）应参加不少于 6 个月的临床实践。临床实践阶段按课程形式进行设置，由导师组负责安排。研究生的临床实践安排（时间、科室）确定后需提交各培养单位教育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核
10、评估（实践课成绩70 分为合格） ，医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。七、科学研究与学位论文1、选题和开题报告：在第二学期完成。博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调阅文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。选题的基本原则是：1、选题应对本学科的发展有一定的理论意义或实用价值；能够对本专业的科研或临床医疗工作做出一定的实际贡献。2、选题一般应在本学科或导师的研究方向范围内，与本专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。根据目前国内外本专业的科研或临床进展的状况，提出新观点或新方法。3、选题还要从研究条件和时间方面考
11、虑，并且应注意到课题所需要的仪器设备、研5究材料和经费是否具备。能否在预定的时间内完成等。开题前必须完成对不少于 60 篇相关文献的综述，字数不少于 5000 字。综述由导师组3 位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第二学期完成。博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织 35 名相关学科专家对开题报告进行论证，专家中博士生导师的比例不低于 50。博士学位论文开题报告的内容应包括：选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手
12、段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题报告完成后，开题指导小组进行充分讨论评价后，方可确定研究的题目。开题报告及其相关记录存档备案。2、定期检查学位论文的进展情况研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组进行至少 2 次以上论文中期报告，导师组在听取汇报和原始资料审核的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期报告要求有文字记录备案。研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。3、学位论文预答辩博士研究生应在申请学位论文答辩前 1 个月，由学院学
13、位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对博士学位论文及相关进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出修改意见。有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。4、实验记录认真进行原始材料审核（在论文中期报告和预答辩时进行） ，毕业论文研究原始记录使用统一的实验记录本，按学院制定的统一审核表，由导师及专家进行审核并备案。5、学位论文博士学位论文按照山东大学论文规范要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。6、发表学术论文要求以第一作者（山东大学为第一作者单位）在 SCI 收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文（不含综述） ，且论文影响因子累
14、计 5 分及以上；或 JCR 2 区及以上论6文，且论文单篇影响因子为 3 分及以上。 备注：1.论文影响因子及分区：参见由中国科学院文献情报中心提供的 JCR 期刊影响因子及分区情况表） ；2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关，论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。 （临床医学硕博连读研究生不允许提前毕业。 ）八. 毕业及学位授予研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予博士学位证书。附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录经典著作1.皮肤性病
15、学 （5+3 一体化规划教材） 张建中主编 人民卫生出版社2.中国临床皮肤病学 赵辩主编 江苏科技出版社3.皮肤组织病理学 陈锡唐主编 4.皮肤性病学 （研究生规划教材 王宝玺主编 人民卫生出版社5. William D.JamesAndrews Diseases of the Skin Clinical Dermatology徐世正主译6. Jean Bolognia DERMATOLOGY 朱学骏等主译7. Klaus J.Busam Dermatopathology 黄勇等主译学术期刊1. 临床皮肤科杂志2. 国际皮肤病性病学杂志3. Br J Dermatol4. J Invest D
16、ermatol5. JAAD6. International J. of Dermatology7. Immunology8. Molecular Immunology9.Clinical & Experimental Immunology710.Science11. Journal of dermatological science12. Experimental Dermatology皮肤病与性病学专业硕博连续培养研究生课程设置情况表课程类别 课程号 课程名 开课学期 学时 学分 开课单位 备注G090002 思想政治理论 （理工医） 1 54 3 马克思主义学 院 考试G090003 马
17、克思主义与当 代 1 36 2 马克思主义学 院 考试公共学位课G910001 第一外国语（英） 12 108 3 大学外语教学 部 考试学位基础课0600291 专业外语 23 36 2 导师组 考试0600012 肿瘤病理学 1 36 2 病理学教研室 考试0600230 皮肤病与性病学 1 36 2 医学院 考试0600004 皮肤病理学 1 18 1 医学院 考试0600036 神经科学 1 18 1 生理学研究所 考试学位课学位专业课0600191 皮肤性病学进展 23 36 3 导师组 考试0600057 科研基本训练专 题讲座 1 24 1.5 医学院 考试0600073 实验动
18、物学 1 36 2 药学院 考试G640001 医学统计学 1 72 4 公共卫生学院 考试G910002 第二外国语 2 72 2 大学外语教学 部 考试G090006 医学文献检索 2 36 1 图书馆 考试0600172 形态学实验技术 及应用 1 16 1 组织胚胎学教研 室 考试0600170 神经培养技术 1 16 1 人体解剖学教研 室 考试0600168 神经生物学基础 实验 1 24 1 神经生物学研究 所 考查非学位课0600267 流行病学 1 50 2.5 流行病学教研室 考试80600019 生物大分子与分 子生物学 1 36 2 医学院 考试0600047 基因工程
19、学 5 36 2 免疫学教研室 考试0600029 人类分子遗传学 5 36 2 医学院 考试0600244 医学心理学 5 36 2 心理学教研室 考试0600030 医学分子病毒学 与细菌学 5 36 2 微生物学教研室 考试0600171 细胞生物学技术 细胞生物学教研 室0600290 临床病理学 病理学教研室0600072 细胞信号转导和 疾病0600245 生物医学论文写 作 医学院补修课 0600046 医学分子免疫学 1 36 免疫学教研室 考试培养方案审批表本学科、专业负责人（签名）：9年 月 日学位评定分委会审核意见：分委员会主席：年 月 日校学位评定委员会审批意见：校学位评定委员会主席：年 月 日
