植物生理学考试大纲.DOC

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资源描述

1、1植物生理学考试大纲(50 分)总体考核目标:1.了解植物生理学的研究内容,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理和方法;2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。一、植物的水分代谢1、学习目的与要求了解植物组织水势的测定方法;掌握水在植物体内代谢的规律。2、考核知识点(1)识记:水势、溶质势、衬质势、压力势、蒸腾效率、蒸腾系数的概念;蒸腾作用的生理意义;降低蒸腾速率的途径。(2)领会:植物根系对水分吸收的部位、途径、吸水的机理以及影响根系吸水的土壤条件;植物体内水分沿导管上升的机制。(3)综合应用:合理灌溉

2、的生理基础。二、植物的矿质与氮素营养1、学习目的与要求了解必需元素的种类及其在植物体内的生理作用,能识别植物缺素症状;掌握营养离子跨膜运输的机理;了解植物根系吸收养分的过程;了解氮素在植物体内的同化过程;掌握影响植物吸收矿质养分的环境因素。2、考核知识点(1)识记:高等植物必需元素的种类及其在植物体内的生理作用;植物缺乏必需元素所出现的特有症状; (2)领会:营养离子跨膜运输的机理;植物根系吸收养分的过程和特点;氮素在植物体内的同化过程;影响植物吸收矿质养分的环境因素。(3)综合应用:合理施肥的生理基础三、植物的光合作用1、学习目的与要求了解光合作用的概念、意义和光合作用总反应式;掌握叶绿体的

3、结构和光合色素的种类;掌握光合作用过程;掌握光合碳同化的基本生化途径;理解光呼吸的含义、基本生化途径;掌握光合作用的测定方法。2、考核知识点(1)识记:光合作用的概念、意义;叶绿体的结构、光合色素的种2类;光呼吸的含义;不同碳同化类型植物的特性。(2)领会:光合作用过程以及能量吸收转变的情况;光合碳同化的基本生化途径;光合作用的测定方法;影响光合作用的内外因素。(3)综合应用:提高作物产量和光合效率的途径四、植物的呼吸作用1、学习目的与要求掌握糖酵解、三羧酸循环和戊糖磷酸循环呼吸代谢的生化途径;了解呼吸链的概念、组成、电子传递多条途径;掌握呼吸作用的生理指标及其影响因素;了解测定呼吸速率的基本

4、方法。 2、考核知识点(1)识记:呼吸作用、糖酵解、三羧酸循环、戊糖磷酸循环的概念;呼吸链的概念、组成、电子传递多条途径;氧化磷酸化的概念; (2)领会:呼吸代谢的生化途径;呼吸作用的生理指标及其影响因素;呼吸速率的测定方法。(3)综合应用:如何做好种子、果实的贮藏保鲜。五、同化物的运输和分配1、学习目的与要求了解植物体内有机物质的两种运输系统;掌握韧皮部运输的机理;掌握韧皮部装载和卸出途径;掌握植物体内代谢源和代谢库之间的关系;掌握同化物的分配规律和影响因素。2、考核知识点(1)识记:维管束、源、库、源-库单位、比集转运速率的概念;同化物运输的物质种类。(2)领会:韧皮部运输的机理、韧皮部同

5、化物运输的方式;韧皮部装载和卸出途径;植物体内代谢源和代谢库之间的关系。(3)综合应用:同化物的分配规律和影响因素六.植物生长物质1、学习目的与要求了解植物生长物质概念及分类;了解植物激素的发现过程;掌握测定植物生长物质的方法;掌握植物激素和植物生长调节剂各自的主要生理效应;掌握植物生长物质在农业生产上的应用技术及注意事项。2、考核知识点(1)识记:植物生长物质、植物激素、植物生长调节剂、极性运3输、乙烯的“三重反应” 、偏上生长、激素受体的概念;植物激素和植物生长调节剂各自的主要生理效应。(2)领会:研究植物生长物质的方法;植物激素在植物体内的分布与运输的基本特征;植物激素的发现过程和作用机

6、理。(3)综合应用:掌握植物生长物质在农业生产上的应用及注意事项。七、植物的光形态建成与运动1、学习目的与要求掌握光敏色素的发现、分布、性质及其生理作用,理解蓝光受体和蓝光反应,区分向性运动和感性运动,掌握向光性和向重性的机理2、考核知识点(1)识记:光敏色素、向性运动、感性运动和生物钟的概念;光敏色素的性质及其生理作用,理解蓝光受体和蓝光反应。(2)领会:向性运动和感性运动的区别;向光性和向重性的机理八、植物的生长生理1、学习目的与要求区分生长、分化和发育的概念;掌握组织培养的原理和基本过程;理解种子萌发的特点和影响种子萌发的外界条件;掌握植物生长相关性的规律。2、考核知识点(1)识记:生长

7、、分化和发育的概念;外植体、细胞的全能性、脱分化和再分化的概念性;组织培养的基本过程(2)领会:组织培养的原理;种子萌发的特点和影响种子萌发的外界条件;地上部分与地下部分、主茎与侧枝、营养生长与生殖生长的相关性。(3)综合应用:如何在农业生产上调控植物生长的相关性九、植物的成花生理1、学习目的与要求掌握春化作用的概念、春化作用的机理以及春化作用在农业生产上的应用。掌握光周期类型、光周期诱导的机理、光敏色素的作用及光周期理论的应用。了解花器官形成和性别表现。2、考核知识点(1)识记:春化作用、光周期诱导、临界日长、临界暗期、花器官ABC 模型的概念; (2)领会:春化作用的机理;光周期诱导的机理

8、;光敏色素在成花4诱导中的作用。(3)综合应用:春化作用在农业生产上的应用;光周期理论在农业生产上的应用。十、植物的生殖和衰老1、学习目的与要求掌握种子发育过程的生理生化变化;熟悉果实的成熟时的生理变化;掌握植物休眠的原因及其调控方法;熟悉植物衰老时的生理生化变化;掌握器官脱落的过程。2、考核知识点(1)识记:胚和胚乳的发育过程;休眠、层积处理、脱落的概念;(2)领会:种子发育过程的生理生化变化;果实成熟过程的生理生化变化;植物休眠的原因及调控;植物衰老时的生理生化变化。(3)综合应用:如何调控器官衰老和脱落十一、植物的抗逆生理1、学习目的与要求了解植物在逆境条件的生理变化;掌握植物抗寒性、抗热性、抗旱性、抗涝性及抗盐性的生理基础。2、考核知识点(1)识记:抗逆生理、逆境蛋白概念;渗透调节与抗逆性的关系; (2)领会:植物在逆境下的形态变化与代谢特点;低温和高温对植物的伤害以及植物抗寒和耐热的机理;干旱和湿涝对植物的伤害以及植物抗旱、抗涝的机理与途径;盐分过多对植物的危害以及植物抗盐性及其提高途径;(3)综合应用:抗逆生理与农业生产的关系,提高作物抗逆性的途径。主要参考书目: 1、王忠主编植物生理学(第二版)、中国农业出版社、2009 年2、扬州大学精品课程植物生理学网站:http:/ 、科学出版社、2003 年4、蒋德安主编植物生理学 、高等教育出版社、2011 年

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