幼儿园游戏活动优秀案例遴选标准.docx

幼儿园游戏活动优秀案例遴选标准 案例名称： 编号： 项目/分值内容标 准赋分得分游戏理念（5分）儿童观与游戏观案例能体现出教师珍视儿童游戏的价值，对儿童自主游戏权力的尊重，让儿童充分享有游戏的权利。2.5案例突显了自由、自主、愉悦及创造等游戏特征，有利于促进儿童情感、态度、合作交往、认知、思维及各方面能力的发展。2.5游戏背景（20分）游戏缘起游戏主题和内容源于儿童兴趣、前期经验和发展需要，符合政策导向和本年龄段儿童年龄特点。2.5游戏切入点能反映前期游戏出现的问题或延伸需要点；富有儿童趣味，能引发持续游戏的欲望，具有一定的挑战性。2.5游戏预期游戏预期符合游戏功能和特点，符合本年龄段儿童发展水平，有利于儿童从原有水平向更高水平发展。3教师能依据幼儿已有经验、游戏水平、游戏类型，提出科学、合理、多元的幼儿发展预期。3游戏环境与材料游戏环境布局合理，空间利用巧妙，有充分游戏活动的场地和时间，能给予儿童选择游戏和玩法