Unit3 At the zoo Part A Lets learnLets do教材分析：本套教材注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性.本节课重点讲的是描述动物特征的四个形容词及相关句型。“Lets learn” 为词汇学习课，通过学习形容词类单词让学生进一步熟悉如何交流动物特征信息，“Lets do” 为以上知识的应用。通过学习,让学生认识、会读这四个单词并能听音做动作。学情分析：三年级上册Unit4教材中学生已经学过动物类单词，而且，在本单元第一课时已经重点学过如何用句型“Look at .Its (so)+ adj.”来描述动物特征，本节课重在通过学习形容词类单词让学生进一步熟悉如何描述动物特征。三年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。他们有着极强的求知欲和表现欲,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。因此,在设计课堂教学活动时我借助图片,肢体动作,Flash动画等创设直观的教学情景,采用玩玩、猜猜、做做、说说
