Section B(2a2c,1.熟练读出并能写出本课的重点单词和短语。 2.理解本节课的短文,并能学会写海报,任务一 阅读理解,1.阅读2a的三段短文,把Peter, Alan, Ma Huan会做的事在文中画出来。 2.把你画出的句子读给你的搭档听,然后把这些句子改成一般疑问句并做肯定回答。比一比,谁对情态动词can掌握得最好。 例如:I can speak English.Can you speak English? Yes, I can. 3.仔细阅读2a,小组讨论完成下面的问题。 (1)Who likes to play basketball? (2)What can Ma Huan do? (3)Can Alan play the violin,Peter,She can play ping-pong and chess,No, he cant,任务二个人风采秀 你喜欢做什么?你有哪方面的特长?用英语来介绍一下自己吧。你可以这样开始:Im. I like. I can,任务三 1.快速浏览2b的广告内容,给他们选择一个合适的题目。 提示:你可以在广告中画出关键词,然后在备选
