黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用他寻找光明,顾城,天下为公,孙中山,平民总统孙中山,马庚存,1分钟后，介绍孙中山,1866年11月12日生，1925年3月12日逝世,每年的3月12日是什么节日,3月12植树节,教学目标,1、理解课文如何围绕中心选材,2、理解平凡与伟大的关系,3、了解和学习伟人的高尚品质,1917广州,分读课文，然后思考并回答问题,17岁,解释词语： 达官显贵,身体力行,风采,手不释卷,开卷有益,读书破万卷,瞻仰,嗜好,诞辰,时髦,戎马倥偬,投笔从戎,题目中的“平民”和“总统”是否矛盾？为什么,身为伟人，孙中山一生可记叙的大事很多，为什么课文却选择一些小事,这说明写作的时候一定要,围绕中心选材,找出并概括本文选取了哪几件事例？这些事例可分为几类,接近群众 不要警察 教育卫士,没有积蓄 反对贺寿 设计服装,对待人民,没有总统架子,要求自己,简朴节约,公仆,平民总统,那么，本文的结构形式应该是什么,总-分-总,再读课文，重温平民总统的风采,香山路7号先生故居,1915、10、25东京,国父 国母,南京中山陵
