心理健康与情绪管理,MENTAL HEALTH AND EMOTION MANAGEMENT,汇报人：xxx,心理健康的标准 健康教育的几点思考 常见的问题及应对策略,目录,心理健康的标准,MENTAL HEALTH,智力正常，乐于学习和活动,能与他人友好相处,经常保持积极的情绪,行为正常,个性协调,有良好的社会适应能力,幼儿心理健康的标准,智力正常,乐于学习和活动,智力水平与同龄孩子差异不大,自然参与学习及活动,有正常的学习能力和表现,体脑协调,幼儿心理健康的标准,行为正常,个性协调,心理与行为表现与其年龄特点甚本吻合;都干按提咸人的教捋形成良好的行动习惯,对自己的肉体和行为有一定的觉知;表现出最初的性格特点,幼儿心理健康的标准,2.能使自己的行为与环境基本协调,1.对新环境充满好奇,3.在陌生的环境下，会有不安感、疏离惑,4.但没有极涵的行为和情结表现,5.能尽快适应环境的变化,有良好的社会适应能力,幼儿心理健康的标准,能与他人友好相处,邀请小伙伴一起玩,与家庭成员有密切、和蔼的关系，与父母沟通良好,适应人际环境，在人群中不感到难受,能与教师及其他成人进行正常的交流,幼儿心理健康的
