【最新】六年级语文上册 第34课《郑人买履》课件.ppt

短小的故事,识寓言,揠苗助长、守株待兔、南辕北辙,滥竽充数、自相矛盾、买椟还珠,表达某个道理（寓意,知作者,对于这则寓言故事的作者，你了解多少呢？请自由地说一说,质疑难,在阅读学习的过程中，你还有哪些不理解的地方呢？请提出来，我们大家一起来探讨！（朗读停顿、词意、句意等,用现代汉语翻译下面句子,1）人曰：“何不试之以足？” （2）宁信度，无自信也,用现代汉语翻译下面句子,1）人曰：“何不试之以足？” 有人问：“为什么不用脚试一试鞋的大小呢？” （2）宁信度，无自信也。 （我）宁可相信尺码，也不相信自己的脚,议故事,1、人物形象：这则故事中的“郑人”是一个怎样的人物形象呢，请结合故事情节说一说。 2、故事寓意：这则寓言故事，蕴含着怎样的道理呢？请自由议一议