课文导入,你眼中的世界是什么样的,课文导入,有这样一个小男孩儿，他有着强烈的好奇心，一个问题始终萦绕在他的脑海里：“世界的边沿在哪儿,初读感知,1、读准每一个字音，读顺每一个句子。 2、画出读音有争议的字词，小组交流。 3、给每个自然段标上序号。 4、思考课文讲了一件什么事,自读要求,初读感知,初读感知,字词积累,岑 差 融 鞭 镀 渲 篝 霞,cn c rng bin,d xun gu xi,字词积累,参差 融合 空旷 镀上 篝火 渲染 晚霞 辽阔,课文讲解,世界的边沿究竟在哪儿？”小杨卡为了找到这个问题的答案作了哪些努力,你认为小杨卡是个怎样的孩子,思考,课文讲解,杨卡寻找问题的过程,先用好奇的眼睛观察这个世界 不仅整天想着，而且问过身边的亲人 追赶太阳 计划到学校中找答案,课文讲解,他那一双浅蓝色的眼睛，惊奇的环顾四周。他的好奇心是没有止境的：这些出现在天边的过路人从哪里来？他们在道路的另一端消失不见了，到哪里去了,祖母也弄不懂，而舅舅对他的疑问仅仅是嘲笑。父亲也不知道。但是他总是忙着没有空闲时间来回答他的问题。,从中可以看出小杨卡爱思考、善于发现问题,课文讲解,我自己会搞清楚的
