语文园地三,一、下面是红红和兰兰对读书方法的讨论，请把他们的对话补充完整。 红红：学习本单元后，我知道了要根据目的来选择合适的阅读材料。 兰兰：我知道了读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，可以_，以提高阅读速度。 二、排顺序。有目的地阅读的基本策略分为四步，这四步依次是_。 查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。 明确阅读文章的目的和任务。 细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找中心句、提取关键信息、勾画关键词,快速浏览,三、品析下面的句子，按要求完成练习。 选段一：下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。 选段二：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵,1读选段一回答问题。 (1)这段话写出了_。“跺脚拍手”是对人物的动作描写，“咋咋呼呼”写的是人物嘴里发出来的_
