穷 人,6,1.品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子，体会人物的内心世界。（重点） 2.学习作者通过环境、人物对话和心理描写表现人物品质的写法。（难点,没有一个人照顾她呀！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉（i），寡（gu）妇的日子真难过呀！进去看看吧,理解（重点）：通过对桑娜的心理活动的描写，赞美了她是一个富有同情心的人,心理描写,桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可,这样做”是指收养西蒙的两个孤儿，把他们抚养成人。 “非这样做不可”说明桑娜把两个孩子抱回家的时候，想到的只是孩子需要抚养，而对于自己是否养活得起，丈夫是否同意，她都没有仔细考虑。“不知道为什么要这样做”与“但是她觉得非这样做不可”看似矛盾，实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质,桑娜脸色苍白，神情激动。她忐（tn）忑（t）不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩儿的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来呀？他会揍（zu）我的！那也活该，我自作自受嗯（g ）
