这个奇妙的世界,1.正确、流利、有感情地品读课文，积累优美词句。 2.理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。 3. 畅读世界的美妙，引导大家善于发现美、寻找美，激发大家对生活的热爱之情。 4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法,千千万万 群星闪烁 翩翩起舞（pin） 形状各异 无穷无尽 五颜六色 活灵活现 秋风劲吹,好词,水洼（w,诱人（yu,樱桃（yng,颤动（chn,衔接（xin,忙碌（l,qio(悄悄,悄,qio(悄然,课文是按什么顺序写的？它又是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的,1.天空向我们展示了哪些宝藏？ 2、大地又向我们展示了哪些财富？画出相关词句,2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的？ 3.“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的 “也”能去掉吗,学习课文最后二个自然段,极普通的事物”指什么？ 省略号说明什么？ 你是如何理解这两个自然段的含义的,1、 这个奇妙的世界充满了珍宝，各种颜色、各种形状、或大或小的珍宝，都需要我们去寻找。 2、只要仔细地观察、寻找，我们就能从极普通的事物中找到美：形状各异的卵石、活灵活现的小
