习作：多彩的活动,本次习作要求选一次活动写下来，与同学分享自己的经历。根据课本上的提示把活动写清楚，写出自己当时的心情或感受。题目自拟,习作内容,写法指导,第一步：审题 要求写一次文体活动或社会公益活动，如：“祖国在我心中”朗诵会、“六一”儿童节演出、运动会、植树、看望孤寡老人、端午节看赛龙舟,第二步：立意 把活动过程写清楚，还要写出参加活动的意义，表达出自己参加完活动后的想法和感受,第三步：思维导图,开头：开门见山，交代活动的时间、地点、人物 中间 结尾：总结全文，表达活动后的想法和感受,活动前的准备 活动的具体过程（详略得当） 活动时的场面、心情,第四步：方法 可以采用“总分总”的结构形式，点面结合，把活动写清楚，写出自己的真实感受,难忘的广播体操比赛,一二三四，五六七八”这是哪儿来的口号声？原来是我们学校正在进行广播体操比赛。比赛地点就在学校操场上。看，操场上已经坐满了参加比赛的同学和观看比赛的师生,设问开头，直接入题,对比赛场地和参加活动的人员做简单介绍,主持人宣布比赛开始后，操场上立即响起了雷鸣般的掌声。 先上场的是一年级的小朋友。只见他们身穿宝蓝色的体操服，袖口和领口上都贴
