25 窃读记,我很快乐，也很惧怕 这种窃读的滋味,作者快乐的是什么？惧怕的又是什么,在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊它在这里，原来不在昨天的地方了。,啊,从这句话还体会到了什么,我跨进店门，（暗喜没人注意，）踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。,1)画出句中表示动作的词,2) 这一系列的动作描写说明了什么,3）画横线的句子说明了什么,急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。,1)这句话把什么比作什么,2)“饿狼”给我们留下的是不太美好的形象，可“我”却把自己比作“饿狼”，那样“贪婪地读着”，这样写有什么好处,根据课文内容补充句子,1、当她感到当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会：,2、为了隐藏自己，她会：,3、最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会：,知趣地 放下书走出去，再走进另一家,贴在一个大 人的身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿,装着皱起 眉头，不时望着街心，好像说： “这雨，害得我回不去了.,你们是吃饭长大的，也是读书长大的,吃饭长大”指的是人身体的物质需求，“读书长大”
