我们前面学习了诗歌长歌行，谁能来背一背,青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲,长歌行,第一课时,第二课时,8 匆 匆,第一课时,藏,挪,徘,徊,蒸,cn,nu,pi,hui,zhn,朗读课文 扫清障碍,裸,lu,又藏在何处呢,多音字,cn,大自然有着无穷无尽的宝藏,zn,上下 结构,徘,藏,蒸,左右 结构,生字归类,挪,徊,裸,识字方法,加一加,艹+臧=藏,扌+那=挪,比一比,扌 挪（挪动） 口 那 哪（哪里） 女 娜（婀娜,换一换,结合词语识记,收藏,蒸融,徘徊,排”把“ 扌”换成“彳 ”就是“徘,藏,cn,注意“臣”的写法，笔画较多，要写得紧凑而清楚,躲藏 收藏,zhng,第四笔是“乛,巧记：丞相洒水戴草帽,字源演变,燕子来了,遮挽,蒸融,伶伶俐俐,头涔涔,徘徊,泪潸潸,匆匆,徘徊：文中指在一个地方来回走动。也比喻犹豫不决，也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏,他独自在小路上徘徊,遮挽：拦阻;挽留,时光匆匆，让人忍不住伸手遮挽,游丝：蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中。本课指作者觉得没在这世界上留下那么一点点有
