回顾*拓展三,词语盘点,读读写写 书籍 含糊 尖锐 抽屉 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 残暴 匪徒 拘留 窝头 剥削 兴旺 解救 哀思 乱蓬蓬 炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政死得其所,读读记记 战地 突击 陷入 憧憬 阻击 点燃 性命 焦急 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾,交流平台,交流平台,交流主题,一、回顾本组课文所记录的革命英雄事迹，感受今天的辛福生活来之不易，是先辈们用鲜血和生命换来的。 二、回顾本组课文的写法特点，以便在今后的习作中有意识地加以运用,温故互查： 这一单元我们都学习了 哪些课文呢？有哪些收获,通过本组课文的学习，我认识了_的李大钊，_的郝副营长，_的张思德，_的周总理，他们用自己的_换来了我们今天幸福的生活，他们永远活在我们心中,考考你,领悟文章的表达方法,一是这是一篇回忆式文章。二是本文运用了首尾呼应。三是运用了对比的方法。 四是本文按照时间的顺序和事情发展顺序来写的,十六年前的回忆写法特点,课文相照应的句子,前后照应的好处： 使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻
