落花生,1学会本课生字、新词。 2理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 3有感情地朗读课文。背诵课文,学习目标,生字学习,可惜： 开辟： 翻地： 居然： 收获： 吩咐： 爱慕： 成熟： 体面,值得惋惜,开拓发展,用犁、锨等翻松田地,表示出乎意料；竟然,取得成熟的农作物,由于喜爱或敬重而愿意接近,词语理解,植物的果实等完全长成，泛指生物体发育到完备的阶段,相貌或样子）好看；美丽,口头指派或命令,这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人，所以常用的笔名是“落华生”。那么，他的父亲关于花生谈了些什么，是怎样谈的呢,走近作者,课文朗读,二 形成子房柄,一 开花,三 子房柄钻入土里,四 形成果实,因为它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生,花生的老家在南美洲的巴西、秘鲁一带。大约在15世纪末或16世纪初，花生传到了中国,整体感知,课文为什么以“落花生”为题，围绕题目写了哪些内容,落花生是本文议论的中心
