小兰说她家是一个小小“动物园”。她说的是真的吗？她家有哪些“动物”呢？让我们带着好奇心一起去看看吧,新课导入,如果你把自己的家也想象成一个“动物园”，你觉得自己的家人分别像哪些动物呢？让我们带着这个有趣的问题来继续学习吧,小小“动物园,小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。” 想一想你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样,习,作,内,容,先认真想一想自己家人的外貌、性格、爱好等特点。充分发挥想象力，思考家人的特点最像哪些动物,习,作,指,导,1）抓住外貌、性格、爱好写人，与相似的动物对照,2）通过具体事例反映特点,可以通过具体事例来反映家人的特点。如描写爸爸体型肥胖，“他走起路来，一摇一晃，像个企鹅，笨笨的，谁见了都忍不住笑出来。,3）巧用比喻、拟人等修辞手法,可以适当运用比喻、拟人等修辞手法对家人进行描写，使文章内容更加生动活泼、引人入胜,4）相互交流，不断完善,小组交流，小组间相互讲一讲，并提出修改意见。也可以回家读给家人听，请他们评评写得像不像,好 词,好开头 我家是个动物园，
