18 牛和鹅,牛 和 鹅,牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人,你们是否注意到这篇课文跟以前的课文有什么明显的不同？ 在课文内容的旁边留有空白，在空白处有小字，这些文字都是读者边读课文边记录自己的发现、感受和疑问，也有对文字的评价。这是非常好的一种阅读方法，叫“做批注”。做批注有什么好处呢？我们学习课文之后再来交流,我会认,生字：谓 拳 捶 膊 瓶 怖 凭 欺 掐,词语：甚至 故意 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实汉子 可笑 无缘无故 平白,1.课文主要写了一件什么事? 这篇课文记叙作者原来非常怕鹅，一次在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，不再怕鹅的故事。 2.课文中除了牛和鹅外,还写到了人物是谁? 我和金奎叔。 3.这篇课文主要写的是人对牛和鹅的什么？ 态度,跪,甚,摸,捶,脱,脖,顽,概,握,昏,惹,摔,掐,凭,默读课文1-4自然段,结合批注小组合作交流： 1.牛和鹅对人的态度分别是什么? 2.“我们”是怎样对待牛和鹅的? 3.找出“我们”对待牛的动词,并打上三角符号,一）学习1-4自然段,1.牛和鹅对人的态度分别是
