阅读课文并思考,1.说说课文主要讲了一件什么事？ 2.什么是桂花雨,课文的主要内容： 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花的情景,桂花雨是指： 摇桂花时，桂花纷纷落下， 像下雨一样,阅读课文第二段，想一想,1.作者喜欢桂花的原因是什么？ 2.作者是用什么方法突出桂花的,阅读课文第四段，仔细品味句子,桂花盛开的时候，不说香飘十里， 至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。,写出了桂花香的 浓郁持久,阅读课文第四段，找一找作者摇桂花时的动作，体会一下作者当时的心情,桂花摇落后，全家人怎么做的？ 挑、晒、收 泡茶、做糕饼,1.全年，整个村子都浸在桂花的香气里 2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至 少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花 香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。 桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人 们的生活,可是母亲说：“这里的桂花再香，也 比不上家乡院子里的桂花。,外地的桂花为什么比不上家乡 院子里的桂花,于是，我又想起了在故乡童年时 代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵 桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对 于故乡桂花的深深怀念。“
